师范生教学基本技能训练及考核方案解读

专题讲座顺利举办

2024 年 11 月 15 日， 针对2024级师范生，教师教育学院在理科组团4501报告厅举行《师范生教学基本技能达标考核手册 V3.0》解读，讲座由教师教育学院牛颜副教授担任主讲，全校500余名师范学生现场聆听讲座。

为培育出党和人民满意的新时代 “四有” 好老师，为基础教育和乡村振兴提供人才与智力支撑。学校以《教师教育课程标准》《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》等 “四标准一办法” 为依凭，构建起以实践训练为根基、以能力提升为目标的师范生培养模式，并大力开展硬笔书写、教学板书、微课制作及教师口语的训练与考核（简称 “四项技能考核”）。本次讲座紧密围绕师范生教学基本技能达标训练与考核的新标淮、新要求、新形式展开，旨在助力 2024 级师范生全面、系统地熟知四项技能考核，强化学生对师范生教学技能训练的重视程度，更大幅度地提升全校师范生的教学基本技能水平。

牛颜在讲座中着重强调，师范生教学技能的优劣不仅关乎个人的职业发展，更对师范生的职业生涯有着深远影响。她指出，良好的师范生教学技能可以增强师范生的核心竞争力，帮助他们在激烈的职场竞争中崭露头角。此次讲座还重点阐释了四项技能考核新的评分标准。最后，牛颜通过优秀案例展示，激励学生们积极训练。

本次得到了同学们的广泛好评。据悉，教师教育学院将通过组织宣讲团的方式深入到各个学院开展此项工作，确保所有2024 级师范生全面知晓考核内容、评价标准。

一审（校）：邹福  二审（校）： 田应美   三审（校）：王强